石家庄治疗自闭症哪里好?石家庄六一儿童医院全面干预,帮助自闭症儿童重获新生
【摘要】
3岁半的乐乐(化名)是一个“沉默寡言”的孩子,只喜欢一个人玩,家长喊名字也常常没有回应,也不会喊“爸爸妈妈”与家人十分疏离。家长十分担忧孩子的情况,辗转多家医院为孩子求诊,得到一张诊断——自闭症。乐乐的妈妈难以接受这样的事实,但是眼看着孩子即将上幼儿园却完全融入不了,常见的物品也喊不出名字,非常焦虑担心,希望改变孩子的情况。
经过朋友介绍,乐乐妈带着孩子来到了石家庄六一儿童医院,挂上了蔡西萍院长的诊号,蔡院长耐心询问孩子的情况,并根据诊断报告,为其制定了中医治疗+物理治疗+康复训练的全面治疗方案。
1.中医治疗:以中药补体虚,以调息通络疏通全身经络及气血,益气固本、疏通气血、恢复元气,提高免疫力,改善内环境维持机体稳态
2.物理治疗:可以帮助改善身体协调和平衡,包括重力感应、身体运动和肌肉控制等方面的技能。这种疗法可以帮助患者更好地适应他们周围的环境,并提高他们的生活自理能力。物理疗法也可以帮助患者更好地适应社交场合,从而提高他们的社交技能。
3.康复治疗:
①感觉统合
以游戏形式让孩子体验多种层次、不同类型的感觉刺激,以促进孩子的前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等感统能力的发展。
感统训练能够有效矫正身体双侧协调性差、语言发展迟缓、脾气急躁、胆小黏人、自信心不足、理解及沟通能力差、反应迟钝、缺乏组织能力及推理能力等表现。
②认知
认知是个体知识获得的历程,其中包括知觉、记忆、想象、辨认、思考、推理、判断、创造等复杂的心理活动。其次范畴包括:知觉、配对、分类、空间、序列、对比、因果、数学等。
③语言理解和表达
语言理解指明白语言符号所代表的事物及概念,从而作出反应的能力。其次范畴包括指令理解、词汇理解、句子理解、问句理解及故事理解。
语言表达能力指能使用一个语言符号来表达一个特定意思的能力。语言表达的次范畴包括词汇运用、句子运用、回答问题及叙事能力。
④注意力提升
注意力是将意识指向并集中于一定对象的能力,是学习知识的门户。注意力不集中的孩子易上课走神、做事拖拉、粗心马虎、急躁、任性、好动不安、缺乏自信、无主见,对生活、学习及性格都影响颇大。
注意力训练重点着重于注意力的稳定性、广度、分配性、转移性,从视知觉、听知觉多方面提升孩子注意力。
经过一个多疗程的治疗后,乐乐终于开口喊“爸爸妈妈”,与家人也有了眼神交流,认知理解能力也提升明显,乐乐妈妈非常激动,说孩子跟自己亲近了很多,自己也可以慢慢走进孩子的心了!
石家庄六一儿童医院蔡西萍院长温馨提醒,3岁前是婴幼儿大脑发育的关键时期,早期发现、早期干预才能显著改善自闭症儿童的康复预后效果。自闭症孩子在治疗教育前,必需到专业的儿童医院进行各种全面的医学、心理检查和评估,才能做到尽早确诊,尽早治疗,尽早康复!
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