研学热为什么“高烧不退”？从数字化科技馆规划谈起

“当孩子站在海底世界，被不同的鱼群围绕着，似乎伸手就可以触摸到。他们不愿意离开，反而更想知道海底里的世界是什么样子的”。这样的一幕并没有发生在真正的海洋，而是在长春时空旅程未来科学馆内。而这样通过数字化科技馆规划的研学方式也得到家长和老师的认可，认为比坐在课堂里更容易激发孩子的学习兴趣。

近年来，很多人也在好奇研学的热度为什么一直“高烧不退”，或许我们能够在这个例子中的数字化科技馆规划找到缘由。

男孩在长春时空旅程未来科学馆观察海底世界

为了吸引小观众们的注意力，博物馆和各大机构往往要挖空心思，发挥奇思妙想，而让“想象”成真，就需要数字化科技馆规划的帮忙了。思特科技在打造长春时空旅程未来科学馆的时候就是如此。他们将3DMapping、立体环绕声、影视建模、动画特效、专业的舞美灯光这些高新技术有机结合并叠加充满艺术感的设计，让数字化科技馆规划达到虚拟与现实的完美融合。这些生动有趣的场景和设计，提升孩子的学习兴趣，加深他们的理解和记忆，让学习成为“快乐的游戏”。

                                                   数字化科技馆规划-人们在科技打造的模拟海底隧道中漫步

作为全国首个全沉浸式儿童研学元宇宙概念馆，时空旅程未来科学馆通过28个数字多媒体展品，涵盖了100多个科普知识点，这里不仅有“知识”和“科学”，更有“趣味”和“互动”，让每一个人都爱上“探索”。这样的研学课堂，会有几个孩子不爱呢？研学热并不是凭空而来，背后是无数创意与科技在“熊熊燃烧”。

小女孩触摸光影中的鱼

思特科技在研学领域已深耕了十几年，作为中国数字创意产业融合应用领域的头部企业，不仅具备强大的艺术创意与技术开发能力，还拥有首屈一指的技术研发工程师队伍，自主研发百余款交互产品、500余个应用场景，产品和项目遍布65个国家和地区，承担国内大部分研学馆的设计和开发，吸引了越来越多的研学、文旅企业加入数字创意融合行业。

小男孩通过互动游戏体验狩猎

他们的作品往往以文化为内核，融合人机交互、成像显示、CG动画、云计算、AIGC、IOT等核心技术，结合出色的创意设计，构建出一个又一个震撼感官的知识世界，让“寓教于乐”不仅仅是一句口号，而是真实的存在。

研学热的背后不仅仅是新教育理念的引领，更是科技实力的背书，这把火还会继续燃烧。

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